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Sesión 10

-SESIÓN 10

¡Regreso a INEN!


Hoy día, fue la primera sesión de CAS después de las vacaciones. Hoy me sentía emocionada de poder volver a comenzar a ir a INEN, así también, sentía un poco de esperanza de poder volver a encontrarme con los niños que hace mucho tiempo no veía, tenía esperanzas de saber ver que habían mejorado.

Una vez que llegamos a INEN, no logré reencontrarme con ninguno de los niños que había visto con antelación, pero sí logré conocer a nuevas personas de las cuales pude aprender.

Cuando entramos a la sala de quimioterapia, comenzamos a caminar por el pasillo para preguntar a cada niño que le gustaría hacer, entonces, me percaté que uno de los niños estaba en la mesa del centro curioseando los materiales de la enfermera, la cual le pidió que se sentará, un momento después él niño se había parado de nuevo -él era sumamente inquieto- y la enfermera le volvió a pedir que vaya a su cama. Entonces, me acerqué a él y comencé a hablarle, para distraerlo de la mesa del centro.

Mientras hablaba con este niño aprendí más acerca de un aspecto muy importante, el cual es la solidaridad: ser capaz de entender al otro, ser empático, atender a sus necesidades y saber comprometerse con su bienestar poniéndose en su lugar.  Pero, ¿cómo aprendí todo esto hablando con un niño pequeño?

Lo aprendí porque si bien es cierto, en primera instancia, el   niño se veía inquieto e indiferente ante los comentarios de la enfermera; sin embargo, cuando comencé a hablar con él noté que lo único que él quería era un poco de atención y afecto, lo único que él necesitaba era saber que alguien le estaba prestando atención y que él podía ser el centro de atención de alguien por lo menos un segundo.


Resultado de imagen para uno card game
Original UNO ruules. (2015).UNO rules. Recuperado el 5 de
octubre de 2018 de https://www.unorules.com/
.

Al hablar y jugar cartas de UNO con él se mantuvo activo , y dejó de rondar por todo el lugar y de acercarse a la mesa del centro. Esto me hizo pensar que muchas de las cosas que estos niños necesitan, muchas de las cosas que en verdad necesitan, no las tienen presente, y esto me duele porque ellos tampoco saben cómo pedir ayuda de una forma en la que nosotros no terminemos por malinterpretando sus acciones.

Entonces, ahora sé que antes de juzgar a alguien por sus primeras acciones debo intentar adentrarme más en su pensamiento, de ponerme en el lugar del otro y de ese modo ayudar, pues si algo he aprendido de él niño que conocí hoy es que muchas personas necesitan de ayuda, pero no saben cómo recurrir a ella.

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