Ir al contenido principal

Proyecto ORES 3

-PROYECTO ORES

Día 3


Viernes 31 de mayo de 2019

Hoy aprendí que organizar y dividir tareas en un grupo hace que un trabajo sea más eficiente. Además, logré asumir un rol como parte de mi grupo para realizar un trabajo equilibrado y así cumplir con mi labor dentro del grupo. Por otro lado, he comprendido que para tener un buen producto de un trabajo en equipo es fundamental cumplir con el atributo de IB, de mantener una mentalidad abierta, en vista que esa es la mejor manera de comprender la perspectiva del otro y así ser capaz de escuchar diferentes ideas para producir un trabajo más diverso, original, e incluso audaz, a causa que muchas veces lo innovador implica audacia, derivación de un atributo de IB, que creo que es un punto en el cual he mejorado en el transcurso del programa debido a las nuevas experiencias que debo asumir, por ende, de las nuevas cualidades que debo formar o reforzar en mí.

En este día, tuvimos la misma cantidad de trabajo que llevar a cabo que el habitual; no obstante, lo terminamos con mayor rapidez y con una calidad mayor a la de las anteriores sesiones como consecuencia de que todos los integrantes del grupo hemos comprendido que para hacer un muy buen trabajo en equipo es necesario ser buenos comunicadores para lograr expresar elocuentemente nuestras ideas y así ser escuchado, logrando de esta manera que todo el grupo se dirija en una sola dirección para cumplir todos los requerimientos de la meta en común planteada. 

A continuación, he decidido hacer un breve video que resume todo la experiencia y aprendizajes logrados hasta el momento. He decidido hacer este video porque considero que es una buena forma de expresarme de manera dinámica y visual. Adicionalmente, gracias a este medio logro potenciar la creatividad en mi blog, a partir de un proyecto de servicio, como lo es ayudar en ORES.



Comentarios

Entradas más populares de este blog

Sesión 3

-SESIÓN 3 Conociendo el programa de CAS La sesión 2 de CAS, me permitió comprender mejor de qué trata el programa, en un principio yo tenía entendido que CAS era simplemente un curso más, uno de igual importancia que los demás, a pesar de eso el curso sí me llamaba la atención, pues era algo nuevo, algo que nunca había experimentado en el colegio, por lo cual sentí curiosidad y emoción por adentrarme más en qué trabajaría en  el curso, y por suerte dentro de esta sesión logré ese objetivo, en esta clase pude ver fuera de mi hacía qué es CAS y porqué es tan importante en el diploma de Bachillerato Internacional, y satisfactoriamente me gustaría decir que conocer las ideas en las cuales CAS gira me dan más ánimo por participar en las actividades del curso. En primer lugar, en el inicio de la sesión nos explicaron cómo crear el blog y cómo podríamos hacer la presentación, esta idea me pareció interesante porque evidentemente nadie es igual a otra persona, pues todos t...

Misiones

Misiones 😁 Mi amiga y  yo caminando en el cerro . En el transcurso del año, decidí tomar parte de las misiones que se llevan a cabo en mi colegio cada año. En mi caso, acudí a Montenegro, lugar ubicado en el distrito de San Juan de Lurigancho. Durante esta experiencia logré desarrollar muchas áreas del programa CAS,  esto como consecuencia de la naturaleza de las actividades que llevábamos a cabo y la extensión de las misiones, las cuales duraron tres días de las vacaciones que se encuentra ubicadas entre el tercer y el cuarto bimestre. Mis amigas , Gianella y Luciana, y yo bajando el cerro. El año pasado también participé en las misiones, y una de las cosas que más me gustó fue el sentimiento de solidaridad presente. Este año logré sentir lo mismo, lo cual hace de misiones una experiencia única, donde uno aprende mucho. Siendo lo que más resalta la toma de consciencia por las decisiones que uno toma y el impacto de ello en los demás. Asi...